top of page
1/1
Budući da su naši učenici u ovoj školskoj godini u knjižnici uzimali i čitali najviše knjiga po svom izboru, proglašeni smo NAJČITAČIMA. Ovo je lijepo priznanje i motivacija da i dogodine nastavimo istim koracima.
Lektira - Tri medvejda
i gitara
1/2
ponedjeljak, 15. svibnja 2017.
Sat lektire započeli smo kratkim filmom i čitanjem sadržaja priče. Nakon razgovora o priči gledali smo prezentaciju i rješavali kviz znanja. Kroz rad u paru izradili smo nastavne listiće koje su učenici prezentirali. Na kraju smo odgovarali na pitanje: Što ti radiš sa srcem
(s ljubavlju)?
Lektira - Plesna haljina
žutog maslačka
1/2
ponedjeljak, 10. travnja 2017.
Sat lektire započeli smo odgovorom na pitanje što se učenicima svidjelo u priči. Nakon analize knjige, pravilno smo poredali izmiješane riječi kako bi dobili redoslijed događaja. Završna aktivnost je bilo popunjavanje nastavnog listića i ilustracija.
Učenici su odgovorili na pitanje što im se sviđa u priči. Evo što su zapisali:
- kad su svi maslačci dobili svoje haljine
( Danijel )
- kad je pauk maslačku ispleo haljinu i kad su imali plesni bal ( Eva )
- maslačkova haljina ( Petra B. )
- kada je maslačak bio sretan i otišao na cvjetni ples ( Dominik )
- maslačak i organizirani ples ( Klara )
- što je božja ovčica pomogla maslačku ( Leo )
- što dječak voli prirodu i životinje, što je stari pauk postao dobar i što je maslačku ispleo haljinu ( Staša )
- kada je zločesti pauk radio cijelu noć kako bi pomogao tužnom maslačku ( Karla )
- kada je maslačak otišao na ples ( Josip )
- sviđa mi se cvjetni ples ( Marko D. )
- što se zločesti pauk popravio i pomogao maslačku da otiđe na ples ( Mihaela )
- kada je pauk odlučio da bude dobar ( Jurica )
Lektira - Kako sanjaju stvari
Ja sam mali medo. Igračka sam. Sa mnom se stalno igraju, a ponekad me i ostave. Zbog toga sam tužan. Nekad me vuku, trzaju i svađaju se oko mene. ( Ana P. )
Ja sam sapun. Živim u kupaonici. Jako mirišem. Uvijek me koriste kada peru ruke. Umorim se kada me često uzimaju. Dok me trljaju to me masira. ( Natali G. )
Ja sam ruža. Imam puno latica. Mogu imati tri boje: rozu, crvenu i bijelu. Volim miris kojim mirišem. Skoro svatko me pokloni ženi za Dan žena. ( Mihaela C. )
Ja sam torba. Svaki dan u sebi nosim knjige. Umorna sam. Svatko me nosi na leđima. Svaku noć i dan dobivam nove knjige. Ipak sam i sretna zato što me ljudi trebaju, jer ljudi teške knjige ne mogu nositi u rukama. ( Emili A. )
Ja sam krevet.Vrlo mi je teško zato što svaku noć netko leži na meni. Ali, malo mi je i drago jer se na meni odmaraju. ( Niko N. )
Ja sam stolica. Smeđe sam boje i od hrasta. Voljela bih da sam neki drugi predmet zato što na meni sjede mnogi ljudi, a to me boli. Neka djeca mi govore da sam beskorisna i da sjedim na podu. Ali, kad bolje razmislim, jako sam korisna i bez mene ljudi ne bi mogli sjediti. Ponosna sam na sebe. ( Karla M. )
Ja sam ploča. Svatko piše na meni. To mi se sviđa. Ja sam najpametnija u razredu. Od mene uče sva djeca. ( Klara L. )
Ja sam prozor. Kroz mene gleda puno djece, ali ta djeca me prljaju. Tada sam tužna. Ima jedna djevojčica koja me čisti i zato mi se to sviđa.
( Petra Z. )
Ja sam lopta. Nekad sam tužna jer me ljudi šutaju. Nekad sam i sretna zato što se ljudi sa mnom zabavljaju. ( Robert A. )
Ja sam pernica. Malo mi je teško jer u meni ima mnogo stvari: olovka, gumica, kemijska olovka i druge stvari. Ali sam sretna jer sam potrebna djeci i jer imam prijatelja, olovku Janka. Janko je moj najbolji prijatelj. Volim ja njega i on mene. ( Ena J. )
1/1
ponedjeljak, 13. ožujka 2017.
Nakon razgovora o knjizi "Kako sanjaju stvari" učenici su samostalno pokušali oživjeti predmete po svom izboru. Zatim smo pročitali njihove kratke priče i ilustrirali lektiru (čajnik i šoljice). Pročitajte neke njihove pismene radove.
Lektira - Male priče o velikim slovima
1/3
ponedjeljak, 13. veljače 2017.
Šaljive pjesme iz zbirke pjesama "Male priče o velikim slovima" radili smo u grupnom radu. Svaka grupa je imala neke iste, ali i različite zadatke koje su poslije prezentirali ostalim učenicima.
Lektira - Pipo, najmanji medvjed na svijetu
1/1
ponedjeljak, 11. studenoga 2016.
Lektiru "Pipo, najmanji medvjed na svijetu" obradili smo pomoću VENOVOG DIJAGRAMA i MREŽE ZA RAZMIŠLJANJE.
Lektira - Ružno pače
1/2
ponedjeljak, 17. listopada 2016.
Prvu našu lektiru "Ružno pače" radili smo kroz grupni rad. Svaka grupa je imala poseban zadatak koji smo zalijepili na chart papir i nakon toga prezentirali ostalim učenicima. Grupe su imale zadatak da: dopune riječima Pismo ohrabrenja, popune tablicu kada se ružno pače osjećalo ugodno, neugodno i začuđeno, dopune GROZD osobinama ružnog pačića, zaokruže pouku priče i pravilno poredaju redoslijed događaja.
bottom of page